Jugendgolf-Symposium: Warum gutes Training allein nicht mehr reicht

Jeder Golf-Enthusiast kennt die Faszination seiner liebsten Freizeitbeschäftigung. Aber die Aufgabe, in der heutigen Zeit die Kinder für Golf zu begeistern, ist nicht immer eine leichte. Vor allem, wenn es darum geht, sie über Jahre hinweg für den Sport gewinnen zu wollen. Dabei entscheidet nicht allein die Qualität des Trainings entscheidet darüber, ob junge Menschen dem Golfclub treu bleiben. Auch Freundschaften, gemeinsame Erlebnisse und das Gefühl, dazuzugehören, spielen eine wichtige Rolle. Genau darum geht es beim dritten Jugendgolf-Symposium des Deutschen Golf Verbandes (DGV), das vom 12. bis 18. November 2026 online stattfindet. Unter dem Motto „Wissen. Planen. Machen.“ sollen neue Erkenntnisse und erfolgreiche Beispiele aus der Praxis zusammenkommen.

Das Interesse ist groß. Rund 350 Trainer, Jugendwarte und weitere Engagierte haben sich für die dritte Auflage angemeldet – so viele wie noch nie. „Das zeigt uns, wie groß das Interesse an einer zeitgemäßen und zukunftsorientierten Kinder- und Jugendarbeit im Golfsport ist“, erklärt Frank Pinter, Leiter der Abteilung Trainerausbildung und Organisator des Jugendgolf-Symposiums. Mit 29 Referenten und insgesamt 30 Sessions an sechs Veranstaltungstagen ist das Programm breit aufgestellt. Neben Trainingsmethodik und Nachwuchsförderung stehen unter anderem Persönlichkeitsentwicklung, Safe Sport, Schulgolf und Zukunftsforschung auf der Agenda.

Was Kinder im Golfclub wirklich brauchen

Eine zentrale Frage zieht sich durch das Programm: Wie gelingt es, Kinder und Jugendliche nicht nur für Golf zu gewinnen, sondern sie auch langfristig bei der Stange zu halten? Gerade in einer zunehmend digitalen Lebenswelt müssen Sportvereine Angebote schaffen, die über das reine Erlernen einer Sportart hinausgehen. „Wir müssen uns beispielsweise fragen, wie wir in einer zunehmend digitalen Welt noch mehr Kinder und Jugendliche für Bewegung und Sport begeistern können“, sagt Pinter. Golfclubs könnten dabei viel leisten. „Sie bieten Raum für echte, persönliche Begegnungen, gemeinsame Erlebnisse und soziale Beziehungen – Dinge, die in einer zunehmend digital geprägten Lebenswelt besonders wertvoll sind.“

Warum Jugendliche dem organisierten Sport irgendwann den Rücken kehren und wie sich dieser Entwicklung entgegenwirken lässt, ist deshalb eines der Schwerpunktthemen. Die niederländische Sportpädagogin Prof. Nicolette Schipper-van Veldhoven beschäftigt sich in ihrer Keynote mit der Frage, wie junge Menschen dauerhaft für den Vereinssport begeistert werden können. Zukunftsforscher Tristan Horx wiederum richtet den Blick auf die Rolle des Sports in einer Gesellschaft im Wandel. Weitere Programmpunkte beschäftigen sich mit der Persönlichkeitsentwicklung junger Golfer, der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Golfclubs sowie der Frage, wie sich Nachwuchstraining altersgerecht und motivierend gestalten lässt. 

Von guten Ideen zur gelebten Praxis

Dabei soll es nicht bei wissenschaftlichen Erkenntnissen und theoretischen Überlegungen bleiben. Zahlreiche Preisträger des DGV-Nachwuchspreises 2025 stellen ihre Projekte vor und zeigen, wie erfolgreiche Jugendarbeit bereits heute aussehen kann. Dazu gehören etwa Schulgolf-Initiativen, die inklusive „ETV Golferbande“ aus Hamburg oder Projekte, bei denen junge Ehrenamtliche selbst Verantwortung übernehmen. Auch neue Ausbildungskonzepte für Jugendtrainer und konkrete Ansätze für den Trainingsalltag werden vorgestellt. „Uns war wichtig, Kinder- und Jugendgolf ganzheitlich zu betrachten“, betont Pinter. „Natürlich geht es um gutes, modernes Golftraining und die sportliche Entwicklung junger Talente. Aber erfolgreiche Jugendarbeit bedeutet heute sehr viel mehr.“

Entscheidend wird letztlich sein, was von den sechs Symposiumstagen in den Golfclubs ankommt. Pinter wünscht sich, dass die Teilnehmer nicht nur neue Erkenntnisse sammeln, sondern auch den Mut entwickeln, Gewohntes zu hinterfragen und eigene Ideen umzusetzen. Vor allem müsse Jugendarbeit noch stärker aus der Perspektive der Kinder und Jugendlichen gedacht werden. „Was brauchen Kinder und Jugendliche wirklich? Was begeistert sie? Und wie können wir Golfclubs zu Orten machen, an denen sie nicht nur sportlich gefördert werden, sondern auch Freundschaften schließen, Gemeinschaft erleben und sich langfristig zu Hause fühlen?“ Für Pinter liegt genau darin der Maßstab für den Erfolg des Symposiums: „Entscheidend ist schließlich nicht allein, was wir auf einem Symposium hören und lernen, sondern was davon anschließend tatsächlich auf den Golfanlagen und im Training mit Kindern und Jugendlichen ankommt.“

Jugendgolf-Symposium 2026: Themen und Referenten

• Motivation und Bindung im Jugendsport: Prof. Nicolette Schipper-van Veldhoven
• Zukunft des Sports: Tristan Horx
• Sportpsychologie und mentale Stärke: Prof. Dr. Jürgen Beckmann, Moritz Ackerhans
• Modernes Jugendtraining: Sebastian Rühl, Alexander Linner, Pascal Gabsa
• Erkenntnisse aus dem Spitzensport: Nicole Gögele, Uli Eckhardt
• Nachwuchsleistungssport und Talententwicklung: Michael Scholl, Marcus Neumann
• Schulgolf und Ganztagsangebote: Lucas Breitner, Stefan Kienle, Armin Eifertinger, Uli Meier
• Safe Sport und Prävention: Nadine Anstatt
• Mitgliedergewinnung und Jugendbindung: Markus Lawatsch
• Golfregularien und Platzbewertung: Malcolm Gourd
• Jugendarbeit im Golfclub: Heiko Boness, Tina Mahlow, Florian Forster, Andreas Rathmann
• Inklusion im Jugendgolf: Martin Korn
• Junges Ehrenamt: Stella Ernst, Rémy Martin
• Vereinsentwicklung und Sportorganisation: Miriam Hiller, Malte Magerkurth

• Trainerausbildung und Wissenstransfer: Frank Pinter, Lukas Adams

   

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